Театр экспромт по пдд


Игровая программа «Веселый перекресток» 3-4 класс | РАБОТА в ШКОЛЕ по профилактике ДДТТ

Игровая программа «Веселый перекресток» 3-4 класс

08.07.2015 1840 247 Санникова Екатерина Васильевна

Цели: В игровой и доходчивой форме углубить и закрепить знания детей по ПДД.

Развить творческую активность детей, смекалку, ловкость, сноровку и выносливость.                                                           

Воспитывать доброжелательные взаимоотношения и взаимоподдержку в детском коллективе.

Оборудование: Наборы дорожных знаков, сигнальные карточки (красного и зеленого цвета), детские машинки, конверты с вопросами 3 экземпляра, табло «Веселый перекресток», бумага, ручки, магнитофон.

Участники: 2-3 команды(5-6чел.) 9-10 лет.

Действующие лица: Ведущий, Незнайка (ребенок10-12 лет)

 

                                     Ход мероприятия:

 

  Звучит песня « Зеленый свет» (слова н. Зиновьева, музыка Р. Паулса )

 в исполнении В.Леонтьев

 Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, я рада приветствовать вас на  состязаниях «Веселый перекресток».

Выходит Незнайка.

Незнайка: Попав в большой и шумный город,

Я растерялся и пропал…

   Не знаю знаков светофора,

 Чуть под машину не попал.

Ведущий: Незнайка, как же так? Ты до сих пор не знаешь правил дорожного движения? Тебе должно  быть стыдно.

Незнайка: А мне и, правда, очень, очень стыдно.

Ведущий: А вот ребята уже знакомы с самыми главными правилами. Они сейчас тебе  все расскажут и покажут, а ты будь внимателен.

Незнайка: Конечно, я буду внимателен.  А с чего начнем?

Ведущий: А начнем мы, Незнайка, со знакомства. В сегодняшней игре принимает участие 3 команды. Итак, настало время поприветствовать друг друга.

Преставление команд: капитана, название и  девиз.

Ведущий:  Прекрасно! Команды готовы   показать  хорошие результаты в  знаниях  ПДД.

Незнайка:  Ну, а теперь я думаю пора начать игру!

Ведущий:  Да, Незнайка, ты прав,  но прежде  я хочу представить наше уважаемое  и строгое жюри, им предстоит нелегкое дело - оценивать знания  наших команд. Итак, знакомство с жюри.

 Незнайка: Чтобы проверить, насколько действительно ребята находятся в прекрасной форме и хорошем расположении духа, я предлагаю  игру на самую внимательную и дружную команду  « Это я, это я это все мои друзья!». Я буду зачитывать вопросы, если вы согласны  с утверждением, то громко и дружно кричите фразу «Это я, это я это все мои друзья», если не согласны - молчите.  Начали!

-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

-Кто вперед всегда идет, широко разинув рот?

-Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

-Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

- Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

-Кто, держась одной рукой лихо мчит по мостовой?

 -Кто дорогу перейдет только там, где переход?

-Кто пинает мяч веселый на дороге перед школой?

-Кто, играя во дворе, объясняет детворе «Помни правила движенья, как таблицу умножения!»?

Ведущий: А насколько хорошо  знают и помнят правила движенья наши участники, мы сейчас и узнаем. Уважаемые команды,  обратите внимание: перед вами висит табло  с шестью разными заданиями.  По условиям  нашей игры каждая команда бросает кубик с шестью гранями. Число, выпавшее на верхней  грани, соответствует числу задания  на табло. Если команда бросает кубик ранее  уже выпавшим  числом, то ход переходит  к другой команде и т. д.

Незнайка: По итогам жеребьевки состязания  начинает команда…

После каждого конкурса - задания слово предоставляется жюри.

                                          

Задание №1 «Верите  ли вы…»

 

 Ведущий: Каждая команда получает сигнальные карточки. Одна соответствует ответу «верим», а другая «не верим». Вопросы составляются по формуле «Верите ли вы, что…?» и адресуется обеим командам одновременно. После поднятия сигнальных карточек ведущий сообщает правильный ответ, совпадение с которым дает возможность получить балл.

 

1.Верите ли вы, что автомобиль может моментально остановиться, когда водитель нажмет на тормоза? (Нет.)

2.Верите ли вы, что во Франции шофера парового автомобиля называли кочегаром? (Да.)

3. Верите ли вы, что первый велосипед был изобретен в России? (Да.)

4. Верите ли вы, что желтый сигнал светофора запрещает движение как   водителям, так и пешеходам? (Да.)

5.Верите ли вы, что дорожный знак «Дети» дает какое- либо преимущество перед идущим транспортом? (Нет.)

 Реквизит: 3 пары сигнальных карточек.

       

 Задание под №2 «Дорожные знаки»

 

Незнайка:  Ребята, жители страны Дорожных знаков, находятся в беде: они попали в плен к Помехе – Неумехе. Она их заколдовала,  подписала неверно, помочь им сможете только вы. Пожалуйста, вспоминайте их.

Ведущий: Вот видите, какая беда приключилась  с дорожным знаком. Вы согласны помочь? Тогда не будем терять время и приступим к работе. Вы должны правильно подписать знаки.

Идет конкурс.

Незнайка: Какие вы молодцы, ребята: помогли  жителем страны Дорожных знаков, они очень рады.

Реквизит: 3 экземпляра дорожных знаков «неверных», 3 ручки.

 

Задания под № 3. «Знатоки ПДД»

 

 Ведущий:   В этом задании я проверю, насколько вы  являетесь прилежными знатоками ПДД, хорошо ли знаете дорожные знаки.  Я называю знак, первый участник команды добегает до финиша и выбирает именно этот знак, возвращается с этим знаком к своей команде.

 

1.          Пешеходный переход.

2.          Дети.

3.          Круговое движение.

4.          Главная дорога

5.          Больница

6.          Пункт питания  и т. д.

 Реквизит: 3 набора дорожных знаков.

 

Задание № 4 «Театр – экспромт»

 

 Ведущий: В нашем театре вы все будете актерами и сыграете каждый свою роль. Я раздам вам карточки с названиями животных, предметов, людей, каждому - свою. Вы должны изобразить каждый своего героя только тогда,  когда речь будет идти  именно о нем. Итак, начинаем.

                                 Варианты текстов.

 

                                         На дороге.

 

Ведущий:    Наступила ночь. На  небе взошла полная луна и стала светить во все стороны. Звезды закружились в хороводе. На дороге появился «Мерседес», несущийся на огромной скорости. Водитель не заметил лежащее на дороге бревно. «Мерседес» врезался в него и улетел в кювет. Искры посыпались из глаз водителя. Он сошел с дороги, задумался и сел на пенек. Пенек затрещал. Впереди тоскливо залаяла собака. «Значит неподалеку люди…» - почесал затылок водитель, тяжело вздохнул и поплелся за подмогой.

 

                                 Кто виноват?

 

Ведущий:   Был ясный день. Солнце весело светило. Саша возвращался на автобусе из школы домой. Он вышел из автобуса, и чтобы было побыстрее, стал обходить автобус спереди. Вдруг перед ним появился рычащий грузовик. Саша испуганно вскрикнул, заскрипели тормоза. На мотоцикле подъехал инспектор ГИБДД. Посмотрел на мальчика и с облегчением вздохнул. На этот раз все обошлось благополучно. Со всех сторон бежали люди.

 

  Задание № 5 «Автоэстафета»

 

Ведущий: На финише лежат буквы, вам нужно перевезти их на старт с помощью детской машинки. По команде игроки под первыми номерами бегут к финишу, кладут в машинку  одну из букв и бегут обратно, передают машинку второму участнику,  забрав при этом свою букву и т. д. После того как все буквы будут на старте, нужно из них составить слово. Побеждает та команда, которая вперед перевезет буквы и составит слово.

Звучит музыка, идет эстафета.

Реквизит: 3 детских машинки , 3 набора букв слово «велосипед».

             

 Задание № 6 «Тяжеловесы»

 

 Ведущий:  Перед участниками висят конверты с вопросами стоимостью в 5,4и 3 баллов. 3 человека от команды выходят по очереди и тянут вопросы. Команда, набравшая большее количество баллов, побеждает.

 

                             5баллов

 

1. Где устанавливается знак «Дети»?

Ответ: Возле школ и детских садов.

 

2.Как безопасно переходить дорогу, выйдя из автобуса?

Ответ: Нужно идти на пешеходный переход. Если его нет, то  дождаться, когда автобус отойдет от остановки на достаточное расстояние, и перейти дорогу.

 

3.В каком возрасте разрешается выезжать  на велосипеде на дороги общего пользования?

Ответ: С 14 лет.

                        4балла

 

Игроки должны назвать дорожный знак: «Пешеходный переход», «Движение запрещено», «Дорожные работы» и т.д.

 

                          3балла

Загадки

У машины есть,

У телеги есть,

У велосипеда есть

А у поезда не счесть. (Колеса)

 

 Этот конь не ест овса,

 Вместо ног два колеса,

 Сядь верхом и мчись на нем,

 Только лучше правь рулем. (Велосипед)

 

 Я глазищами моргаю

 Неустанно день и ночь,

 Я машинам помогаю

 И тебе готов помочь. (Светофор)   

   

Реквизит: 3 набора вопросов  стоимостью в 5, 4 и 3 баллов.

 

Незнайка: Давайте подведем итоги. Интересно, кто из  команд  одержал  победу? Они очень старались показать все свои знания в сегодняшней игре.

Ведущий: Незнайка, а тебе кто из команд понравился больше?

Незнайка: Мне все понравились, я много интересного  и поучительного  узнал.  Спасибо, вам, ребята! Молодцы!

 Идет награждение победителей.

Ведущий:  Поздравляем наших участников и желаем всегда и везде  быть дружными, активными, внимательными, умными.

Незнайка: И жить дружно.

Ведущий: Правильно, Незнайка, жить дружно с Правилами Дорожного Движения.

 До свидания.

Звучит песня «Зеленый свет» в исполнении  В.Леонтьева. 

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.На странице приведен только фрагмент материала.

tak-to-ent.net

Классный час (3 класс) по теме: Театр-экспромт | скачать бесплатно

ТЕАТР-ЭКСПРОМТОМ

«Т Е Р Е М О К»

 Реквизит: текст сказки, листки с ролями.

 Все тянут бумажки с ролями.

 Автор читает текст.

 Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:

 Теремок (Скрип-скрип!)

 Мышка-норушка (Ух, ты!)

 Лягушка-квакушка (Квантересно!)

 Зайчик-побегайчик (Вот это да!)

Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)

 Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

 Медведь косолапый (Ничего себе!)

       Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.

 Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.

Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.

       Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.

              Лучше прежнего выстроили!

 И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.

Летом. Театр – экспромтом.

Наступило лето.

На полянке весело летают БАБОЧКИ.

Прибегает ДЕВОЧКА с САЧКОМ в руках и пытается поймать БАБОЧЕК.

Но БАБОЧКИ проворно разлетаются в разные стороны.

Мимо идет МАЛЬЧИК.

Он о чем-то задумался и не заметил, как врезался в ДЕРЕВО.

МАЛЬЧИК потирает ушибленный лоб и плачет.

 ДЕВОЧКА протягивает МОНЕТКУ, МАЛЬЧИК благодарит и прикладывает МОНЕТКУ ко лбу.

ДЕТИ берутся за руки и вприпрыжку уходят из леса...

                       Котенок.  Театр – экспромтом.

Действующие лица: котенок, солнце, две сороки, ветер, бумажка, петух, куры, щенок.

Сегодня котенок впервые вышел из дому.

Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны.   Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птицам.      Сороки стрекотали не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений.     Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха.  Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, котенок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост.

Но та так больно клюнула котенка, что он заорал ветошным криком и побежал обратно на крыльцо.    Тут его поджидала новая опасность.      Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котенок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.

СНЕГОВИК.     Театр – экспромтом.

…Пошел Снег. И в дремучем лесу среди могучих Деревьев поселился Снеговик.

 Он дружил с Вороной, играл с Ветерком и Эхом. Но Снеговик никогда не видел Солнца. Ворона ему рассказывала, какое Солнце доброе и ласковое.  Снеговик очень хотел поздороваться с Солнышком. И вот Снеговик решил идти к открытой Поляне, чтобы увидеть Солнце. Снеговик пробирался к Поляне между деревьями. Деревья мешали ему своими ветками, а Снег скрипел под ногами. Снеговик вышел на Поляну и увидел Солнце.

 Солнце протянуло к нему свои лучики, Снеговик зажмурился от удовольствия. А Солнышко всё больше обнимало Снеговика своими лучами и ласково его грело. Птички пели в лесу. Эхо разносило по ветру их красивое пение, а Ветерок носился между деревьями и щекотал всех. Снеговик был так счастлив. Вдруг Ворона громко каркнула и Эхо разнесло карканье по всему лесу.

Тут Снеговик почувствовал, что с его Носа капает Вода и Нос медленно тает. Снеговик расстроился и заплакал.

 Тут на полянку выскочил Зайчик. Он тоже пришел погреться под лучами Солнышка. Зайчик увидел Снеговика без Носа и решил ему помочь.

 Он вместо Носа подарил ему Морковку. И Снеговик стал таким красивым. Засиял и заплясал от счастья. Так они танцевали с Зайчиком.

 Снег скрипел, Ветерок всех щекотал, Деревья весело покачивали в такт своими ветками. Птички пели. Ворона каркала. Эхо разносила все звуки по лесу.

 А Солнышко всех обнимало своими ласковыми лучами. И все были счастливы…

НОЧЬЮ          ТЕАТР – ЭКСПРОМТОМ

Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

Между ними пробирается вор. Он хочет украсть коня.

Конь спит и во сне тихонечко ржёт.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

На ветке пристроился воробей. Он дремлет, только иногда

открывая то один, то другой глаз.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

На улице спит пёс, он тихонечко поскуливает и ёжится от ветра.

Деревья шумят, а вор пробирается к коню. Вот он хватает коня. Пёс громко лает.

Выбежала хозяйка. Она кричит, зовёт мужа.

Выскочил хозяин и отобрал коня.                   Вор убегает.

Хозяин ведёт коня в конюшню и нежно похлопывает его по спинке.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

Пёс прыгает и лает от радости.

Воробей летает вокруг деревьев.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

Хозяин гладит коня, даёт ему поесть.               Всё успокаивается.

Спит пёс, слегка подрагивая задней лапкой.

Дремлет воробей на одной лапке.

Стоя спит конь и иногда во сне тихонечко ржёт…

Театр – экспромтом.    Красная ягодка.

Действующие лица: Красная ягодка. Могучий дуб. Ветер. Комарики (2 чел), Шмель. Медведь. Заяц.

На зеленой опушке леса рядом с МОГУЧИМ ДУБОМ росла КРАСНАЯ ЯГОДКА.    Она весело кивала своей красной головкой то влево, то вправо, потом поднимала свои листики вверх и весело встряхивала ими.    МОГУЧИЙ ДУБ махал ягодке в ответ своими ветками.      Вдруг на полянку прилетел проказник ВЕТЕР.   Он закружил возле КРАСНОЙ ЯГОДКИ, стал на нее дуть.    КРАСНАЯ ЯГОДКА закачалась на своей тонкой ножке.    ВЕТЕР закружился вокруг МОГУЧЕГО ДУБА, ветки дуба закачались. Потом ВЕТЕР улетел, громко свистнув на прощание .   КРАСНАЯ ЯГОДКА облегченно вздохнула, но к ней подлетели два КОМАРИКА.    Они тоненько пищали и кружились вокруг, пока у КРАСНОЙ ЯГОДКИ не закружилась голова.   Потом КОМАРИКИ сели покачаться на ветках МОГУЧЕГО ДУБА.   Тут вернулся ВЕТЕР, стал дуть на КОМАРИКОВ, те с писком полетели прочь, а ВЕТЕР помчался за ними.    Неожиданно на полянку выскочил ЗАЯЦ.    У него были длинные уши и косые глаза. Он весело скакал возле МОГУЧЕГО ДУБА, потом убежал прочь.    Тут на полянке появился веселый полосатый шмель, он громко жужжал, кружился вокруг КРАСНОЙ ЯГОДКИ, снова жужжал. Потом ШМЕЛЬ тоже покачался на ветках МОГУЧЕГО ДУБА. Устав, ШМЕЛЬ лег отдохнуть под листики КРАСНОЙ ЯГОДКИ и уснул. КРАСНАЯ ЯГОДКА весело покачивалась на тонкой ножке, кивая красной головкой.    Но вот на поляну приковылял лохматый МЕДВЕДЬ.   ОН громко ревел и шел медленно, переваливаясь с ноги на ногу. ВОТ МЕДВЕДЬ подошел к МОГУЧЕМУ ДУБУ и стал тереться спиной о него.   МОГУЧИЙ ДУБ зашатался. Тут МЕДВЕДЬ увидел КРАСНУЮ ЯГОДКУ.  ОН подошел, наклонился над ней, и КРАСНАЯ ЯГОДКА затрепетала.   НО МЕДВЕДЬ не торопился ее срывать.    Он шумно плюхнулся на землю, где спал полосатый ШМЕЛЬ, и чуть не раздавил его. ШМЕЛЬ взвился и со всего маху впился МЕДВЕДЮ в нос.     МЕДВЕДЬ заревел и бросился наутек.    ШМЕЛЬ не отставал, пока МЕДВЕДЬ не убежал с полянки.    И вновь на полянке кружился ВЕТЕР,  на тонкой ножке качалась КРАСНАЯ ЯГОДКА, шумел ветвями МОГУЧИЙ ДУБ, летали с писком веселые КОМАРИКИ, скакал косоглазый ЗАЯЦ. И лишь вдалеке ревел МЕДВЕДЬ.

В Тридевятом Царстве. Театр-экспромтом.

В Тридевятом Царстве, распрекрасном государстве Жили были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (вызываем двух человек)

 Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную, (Кто у нас Василиса Прекрасная?    

 Как они любили свою дочку покажите! )

 У Василисы была служанка Рамона. (Кто служанка Рамона?)

 И Рамона любила Василису, (покажите, как она её любила! )

 В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять. Идут, а солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)

 Травка зеленеет, (кто Травка и как она зеленеет?)

 Деревья шелестят (....)

 Птички поют (....)

 А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как?),

 Тут на поляне увидали пенёк/скамейку (кто пенёк?)

 Василиса устала и села на пенёк, а солнце сияет, травка зеленеет, деревья шелестят, птички поют, ручеёк  (кто ручеёк и как он  журчит

        Тут откуда не возьмись Ураган, (кто...)

 Налетает Ураган и похищает Василису Прекрасную, унося её с собой.

 Служанка Рамона в слёзы, прибегает к царю и царице, падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!»

 Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,

 Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит пол царства, пол трактора и пол лимона!» (ну а актёры должны ещё раз сказать)

 Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто...), на своём коне, (кто...) услышал и вызвал в бой Урагана / Кощея

 Ураган налетел, а Иван Царевич его своей Саблей (кто...)

 Победил Иван Царевич Ураган,

 Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем чайку с тортиком, подарили пол царства и стали ездить на пол тракторе.

 Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Использовала    ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ.

nsportal.ru

Серпантин идей - Музыкальная сказка "Про инспектора ДПС и его друзей" // Веселое и зажигательное танцевальное развлечение для взрослой компании

Эта сказка-экспромт, скорее танцевальная, чем музыкальная, именно поэтому? проводить ее лучше во второй половине праздника, когда организатор затеи или ведущий уже немного присмотрится к гостям и выберет для участия в ней четырех самых артистичных и танцующих. В этом развлечении участники не говорят реплики, их задача? даже не обыграть сюжет сказки и сопутствующих музыкальных отрывков, а войти в роль своего персонажа, изобразив все, что с ним происходит, исключительно танцевальными движениями/

 

Музыкальная сказка «Про инспектора ДПС и его друзей» идеально впишется в программу профессиональных праздников автомобилистов или сотрудников ГИБДД, а также любой вечеринки, где любят повеселиться с удовольствием и со смыслом.

 

Предисловие к сказке "Про инспектора ДПС и его друзей"

Ведущий: Сегодня я хочу рассказать вам сказку о наивном и добродушном инспекторе ДПС, которого в городе все нежно называли наш Человек-Свисток, его верном друге и неисправимом оптимисте – старом сломанном Светофоре, который на все, что происходило на вверенном ему перекрестке, да и вообще, вокруг него, реагировал одинаково: радостно мигал единственным зеленым глазом. А также об абсолютно честной труженице бензоколонки и просто красавице, которую, иначе, как Королева красоты, никто и не называл. И еще о добряке и балагуре, и тоже кристально честном и преуспевающем, местном бизнесмене Вове. Скажете, так не бывает?  А, вот, и бывает! Во-первых, эта история произошла в одном из маленьких городков российской провинции, а во-вторых, это же сказка, а в сказке возможно все!

(Ведущий проводит интерактив с залом, чтобы выбрать «актеров», которых присмотрел заранее)

Ведущий: Вот вы, молодой человек (подходит к нему), дайте мне свою руку, о-о-о, сразу чувствуется:  эта рука способна держать жезл…Прошу вас, выходите, будете играть Инспектора ДПС.

- (подходит к одной из девушек) А теперь вы, девушка, сделайте нам походку от бедра, великолепно, а теперь наклонитесь и изобразите, как вы качаете насосом бензин. Браво! Я в вас не ошибся вы настоящая королева бензоколонки, проходите в центр зала (или на сцену)

- (подходит к следующему гостю, которого заранее присмотрел) Как вас зовут? Встаньте, пожалуйста, покрутитесь вокруг себя и помашите левой рукой (делает). Великолепно, а теперь подмигните правым глазом. Да, жизнерадостности и оптимизма вам не занимать, и вы идеально подходите на роль Светофора.

- (подходит к парню) А вас, молодой человек,  я даже не буду тестировать, ваши добрые глаза мне уже все сказали, роль честного бизнесмена ваша! Просим присоединиться к своим коллегам по актерскому мастерству.

Итак, актерскую труппу набрали, сюжет музыкальной сказки известен? Тогда начинаем! (обращается к участникам) Внимательно слушаем меня и музыкальное сопровождение, и танцевальными движениями обыгрываем сюжет. Сначала начинают Инспектор и Светофор, а Красотка и Бизнесмен вступят немного позже. Поехали!

 

Сценарий сказки с музыкальным оформлением.

 

Действующие лица:

Инспектор ДПС или Человек-Свисток:

Светофор по прозвищу Оптимист:

Работница бензоколонки Красотка:

Бизнесмен - водитель Вова.

Текст (читает ведущий)

В одном из городков России, жители которого жили размеренной жизнью и уважали закон, где было мало машин, а Светофоров и того меньше, жил и служил неунывающий инспектор ДПС по прозвищу Человек-Свисток – встречайте!

Звучит отрывок песни Сектор Газа «Инспектор ДПС»

 1. Инспектор ДПС.mp3

Он стоял всегда на своем посту вместе со своим верным другом одноглазым Светофором, который уже несколько лет, как вышел из строя и единственное, что он умел, это подмигивать всем зеленым глазом. Поддержим его выход аплодисментами, а Инспектор со Светофором выразят радость от встречи танцем!

Звучит отрывок В. Леонтьев. Зеленый Свет

2. Леонтьев. Светофор.mp3

Итак, был обычный летний день, Светофор и Инспектор, как всегда, стояли на своем посту, перебрасывались новостями и, чтобы не скучать, танцевали свой любимый танец

Звучит отрывок OZILA.

3. D,OZILA. Реклама Липтон.mp3

И так увлеклись, что не сразу заметили, что к ним приближалась танцующей походкой честная работница бензоколонки - Красотка, а когда заметили, то, сраженные ее красотой, стали двигаться в ее ритме. Кра-сот-ка!!!

Звучит отрывок  Королева Красоты

4. Браво. Королева красоты.mp3

Красотка подошла так близко, что давно и тайно влюбленный в нее Инспектор от волнения крепче вцепился в свой жезл, а бедняга Светофор смущенно заморгал своим зеленым глазом. И неизвестно, чем бы это все закончилось, но тут все услышали звук приближающейся машины – это был добряк и красавчик Вова. Гости знакомятся, герои встречают старого друга, пританцовывая!

Звучит отрывок Вова-чума.

5. Иракли. Вова - Чума.mp3

Вова подкатил, поздоровался со всеми, стал заигрывать с Красоткой и пританцовывать, показывая свою новенькую машину. Собравшаяся компания слушала его и заворожено повторяла за ним все движения.

Звучит отрывок Моя Тайота

6. Моя тайота - птица.mp3

Но тут Инспектор вспомнил, что он на посту. Недаром же он звался Человек-Свисток, любовь и дружба хорошо, а инструкция, прежде всего! Надо сказать, что исполнял свои обязанности Инспектор виртуозно, будто танец танцевал, вовлекая в этот процесс всех присутствующих. Сначала проверил документы и сверил их с личностью владельца.  

Звучит отрывок песни Дискотека Авария "Арам-зям-зям"

7. Дискотека Авария припев.mp3

Затем еще более страстно, ведь он любил свою работу, попросил предъявить аптечку и огнетушитель, Вовчик начал нервничать, Красотка веселиться, а Светофор просто танцевать на ветру.

Звучит мелодия  Арам-зям-зям (в более быстром темпе)

 8. Арам-зам-зам ускор..mp3

Потом страсти накалились еще больше, Свисток попросил открыть багажник. Вове такое недоверие очень не понравилось, назревала ссора и все интенсивно задвигались. 

Звучит мелодия  Арам-зям-зям (еще быстрее)

 9. Арам-зам-зам быстрее.mp3

Но тут магнитола в «Тайоте» бизнесмена возвестила о том, что время дежурства подошло к концу, да и с машиной было все в порядке, все обнялись, вспомнили о том, что они молоды, веселы и полны любви, а потому, под бурные аплодисменты зрителей и свою любимую песню пошли веселиться.

Звучит отрывок Любовь кипит!

 10. Любовь кипит.mp3

("Артисты" уходят или активизируют всех на выход на танцполе)

 Автор Надежда Худяшова

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

  

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

 Авторская музыкальная сказка для юбилея женщины "Я ваша Королева"

Новая музыкальная сказка для выпускных вечеров "Ирония судьбы или с выпускным!"

Музыкальная сказка-экспромт на выпускной вечер "Василиса Перемудрая"

Новая сказка-экспромт к Дню Влюбленных "Валентин и Валентина"

Музыкальная сказка для любого праздника "Любовь и Золотая рыбка"

Авторская музыкальная сказка на свадьбу "Варвара жарит..."  

serpantinidey.ru

Игра – викторина «Весёлый перекрёсток»

Игра – викторина «Весёлый перекрёсток»

(для учащихся 5 классов)

Цели:

  1. В игровой форме углубить и закрепить знания детей по ПДД.

  2. Развивать творческую активность детей, смекалку, внимание, зрительную память.

  3. Воспитание у детей чувства коллективизма, взаимопомощи и взаимоподдержки.

Оборудование: наборы дорожных знаков, сигнальные карточки, карточки с загадками, карточки с пословицами, картинки с ситуациями, карточки с названиями для конкурса «Театр – экспромт», конверты с вопросами.

Ход игры:

Учитель: Внимание! Внимание! Дорогие ребята! Начинаем нашу игру – викторину «Волшебный перекрёсток»!

В центре города большого

Очень много есть дорог,

И, конечно, важно, чтобы

Перейти их каждый мог.

И поэтому придумал кто–то

Правила, друзья,

Эти правила движенья

И хожденья, и вожденья

Забывать никак нельзя.

Правила движения

Все без исключения дети знать должны.

Правила движения с самого рождения

Каждому полезны и нужны.

Класс делиться на три команды: «Красные», «Жёлтые» и «Зелёные». Каждой команде выдаются эмблемы согласно цвету сигнала светофора. В жюри выбирается по одному человеку от команды.

Разминка. «Хлопаем в ладошки».

Учитель: Я буду читать утверждения, если вы согласны со мной, то громко и дружно хлопайте в ладошки.

Вы ватагою весёлой каждый день идёте в школу.

(хлопают)

Все машины пропускаете, ПДД все соблюдаете.

(хлопают)

Вы идёте без разбора на сигналы светофора.

(не хлопают)

Вы всегда в трамвае тесном уступаете старшим место.

(хлопают)

За руль, держась рукой одной, лихо мчитесь по мостовой.

( не хлопают)

На дороге перед школой вы пинаете мяч весёлый.

( не хлопают)

Знаете правила движения, как таблицу умножения.

( хлопают)

А вот это мы сейчас проверим.

Задание 1. «Верите ли вы…»

Вопросы составляются по формуле «Верите ли вы, что…?» и адресуются трём командам одновременно. Если команда согласна с утверждением, то поднимает руку с карточкой « верим», если нет, то « не верим». После поднятия карточки сообщается правильный ответ, совпадение с которым даёт возможность получить команде 1 балл.

  1. Верите ли вы, что автомобиль может моментально остановиться, когда водитель нажмёт на тормоза? (нет)

  2. Верите ли вы, что во Франции шофёра парового автомобиля называли кочегаром? (да)

  3. Верите ли вы, что первый велосипед был изобретён в России? (да)

  4. Верите ли вы, что первоначально у светофора было всего два сигнала. (да)

  5. Верите ли вы, что «архаровцем» первоначально называли не своенравных и чрезвычайно непоседливых детей, а это служило прозвищем…русских полицейских? (да)

  6. Верите ли вы, что дорожный знак «Дети» даёт какое-либо преимущество перед идущим транспортом? (нет)

  7. Верите ли вы, что существовал вертолётный взвод ГИБДД? (да)

  8. Верите ли вы, что существует велосипед, рассчитанный на 9 седоков? (да)

Реквизит: три пары сигнальных карточек

Задание 2. «Дорожный знак».

Учитель: Отгадайте загадку, и вы узнаете, о чём будет идти речь во втором задании.

Очень нужен он в пути,

Где дорогу перейти

Он расскажет, что и как

Звать его…(дорожный знак)

В этом задании мы проверим, насколько прилежными знатоками ПДД вы являетесь, хорошо ли знаете дорожные знаки. Я называю знак, а вы выбираете его и поднимаете вверх.

Пешеходный переход

Дети

Круговое движение

Главная дорога уступи дорогу

Больница и др.

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Реквизит: 3 набора дорожных знаков

Задание 3. «Театр-Экспромт».

Учитель: В нашем театре вы все будете актёрами и сыграете каждый свою роль. Я раздам вам карточки с названиями животных, предметов, людей. Вы должны изобразить каждый своего героя, когда о нём будет идти речь.

Варианты текстов.

На дороге.

Наступила ночь. На небе взошла полная луна и стала светить во все стороны. Звёзды закружились в хороводе. На дороге появился «Мерседес», несущийся на огромной скорости. Водитель не заметил лежащее на дороге бревно. «Мерседес» врезался в него и улетел в кювет. Искры полетели из глаз водителя. Он сошёл с дороги, задумался и сел на пенёк. Пенёк затрещал. Впереди тоскливо залаяла собака. «Значит неподалёку люди, » - почесал затылок водитель, тяжело вздохнул и плелся за подмогой.

Кто виноват.

Был ясный день. Солнце весело светило. Саша возвращался из школы домой на автобусе. Он вышел из автобуса, и чтобы было побыстрее, стал обходить автобус спереди. Вдруг перед ним появился грузовик. Саша испуганно вскрикнул, заскрипели тормоза. На мотоцикле подъехал инспектор ГИБДД. Посмотрел на мальчика и с облегчением вздохнул. На этот раз всё обошлось благополучно. Со всех сторон бежали люди.

Первоклассница.

Лена первый раз шла из школы домой одна. Она шла, махая портфелем и напевая весёлую песенку. Девочка подошла к перекрёстку и стала ждать разрешающего сигнала светофора. Светофор подмигнул Лене зелёным глазом, и она смело пошла через дорогу. Стояла прекрасная погода, звонко чирикали воробьи, под ногами шуршали листья. В портфеле, в дневнике красовалась большая пятёрка по математике.

Реквизит: карточки с названиями.

Команда за конкурс получает от1 до3 баллов.

Задание 4. «Тяжеловесы».

Ребятам предлагают конверты с вопросами, стоимостью 5,4 и 3 балла. Команда, набравшая большее количество очков побеждает.

5 баллов. Теоретическое задание.

1) Где устанавливается знак «Дети»?

(возле школы и детского сада)

2) Как безопасно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

(Нужно идти на пешеходный переход, если его нет, то дождаться когда автобус отойдёт от остановки на достаточное расстояние и перейти дорогу).

3) В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования?

(с 14 лет)

4 балла. «Разбился дорожный знак».

Учитель: За одну минуту вам нужно сложить части дорожного знака, назвать его и сказать к какой группе дорожных знаков он относится.

Реквизит: 3 разрезанных дорожных знака.

Реквизит: карточки с вопросами.

3 балла. Загадки.

1) Пьеро купил машину, покатать решил Мальвину.

Ехали они, ехали – к светофору подъехали.

Замигал тут светофор-

И вступили они в спор:

« На какой же ехать свет,

Чтобы не наделать бед?»

2) Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемый поток машин. На какое-то мгновение поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали неправильно?

3) В один прекрасный день Иван Царевич с Василисой Прекрасной поехали в гости на одном велосипеде, но по дороге их остановил инспектор ГИБДД. Какое правило, они нарушили?

Реквизит: карточки с загадками.

Задание 5. «Рассыпанные пословицы».

Учитель: Ребята, наверное, вам хорошо знакома пословица «Повторение мать учения». Сейчас вам представиться возможность вспомнить пословицы на дорожную тему.

Каждой команде выдаётся набор пословиц, которые нужно составить за 2 минуты. За каждую правильно составленную пословицу команда получает балл.

Осторожность - мать безопасности.

Тише едешь - дальше будешь.

Всякая дорога вдвоём веселей.

Знай правила движения, как таблицу умножения.

Поспешишь - людей насмешишь.

Дома спи, а в дороге не дремли.

Реквизит: 3 экземпляра пословиц.

Дополнительное задание. «Опасные ситуации».

Пока жюри подводит итоги, каждая команда получает карточки. Задание: На этих картинках пока не происходит ничего опасного для людей. Но в любой момент могут возникнуть опасные ситуации. Можешь ли ты назвать их?

Реквизит: карточки с ситуациями.

Команда за правильный ответ получает дополнительный балл.

Учитель: Давайте подведём итоги, интересно кто из команд одержал победу? Вы очень старались показать свои знания.

Подводят итоги. Называют победителя. Всем участникам игры вручаются грамоты «Знаток ПДД».

Поздравляем всех участников игры и желаем всегда и везде быть дружными, активными, внимательными, умными и жить дружно с ПДД.

Список литературы:

  1. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма: система работы в образовательном учреждении /авт.-сост. Т.А. Кузьмина, В.В. Шумилова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 111 с.

  2. Правила дорожного движения Российской Федерации. - М.: Издательский Дом Третий Рим, 2008.-48 с.: ил.

  3. Предметная неделя по Правилам дорожного движения. / Сост. Поддубная Л.Б. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 128 с.

  4. МОУ ДОД ЦДЮ «Юный умелец». / Сборник методических разработок. - г. Черногорск. 2007. 46 с.

infourok.ru

экспромты для детей и взрослых. Сценарии.

Театры-экспромты для детей и взрослых. Сценарии

«КУРОЧКА РЯБА»

Действующие лица:Дед – «Старость – не радость»Бабка – «Молодость – не жизнь!»Курочка Ряба – «Кудах –тах-тах!»Яйцо – «А я с сюрпризом!»Мышка – «Ну ничего без меня сделать не могут!»ТЕАТР – ЭКСПРОМТ (текст читает взрослый)Жили были Дед (реплика) и Баба (реплика). И была у них Курочка Ряба (реплика). Снесла Курочка(реплика) Яичко(реплика) – не простое, а золотое Яичко(реплика). Дед(реплика) бил-бил, не разбил. Баба (реплика) била-била, не разбила. А Мышка (реплика) бежала, хвостиком махнула… Яичко(реплика возмущенно) покатилось, упало и разбилось. Дед (рыдая, говорит свою реплику) плачет, Баба(рыдая, говорит свою реплику) плачет, а Курочка (реплика) кудахчет. «Не плачь, Дед (реплика), не плачь, Баба (реплика), я снесу вам другое Яичко (реплика обиженно). Не золотое, а простое». И с той поры стала Курочка Ряба (реплика) каждый день по Яичку (выбегает еще одно яйцо и говорит реплику: И я с сюрпризом!) нести. А то и по два (выбегает второе яйцо: И я - тоже!), а то и по три (выбегает еще одно: Да мы тут все с сюрпризами!). Вот только золотых среди них уже не было.Все артисты выходят на поклон.

«Репка»

Действующие лица:

Ученик –«А я чё? Я ничё…»,

Лень –матушка – «Ба-а-лдёж»

Директор школы – «Что здесь происходит?»,

Классный руководитель- «Они у меня хорошие»

Маманя – «Куда только школа смотрит?»,

Папаня – «Ремня получит!»,

Одноклассники- «Хорош дурака валять»

Актёры при упоминании их роли произносят свои фразы.Жил да был Ученик… И так себе он спокойно поживал, но обуяла Ученика… Лень-матушка… Первым забеспокоился Директор школы… А Ученик ему… Всё потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка… Директор школы… вызвал Классного руководителя… пошел к Ученику… Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка… Тогда Классный руководитель… вызвал Маманю…Пошли Маманя… и Классный руководитель… к Директору… и Сказал Директор… Классный руководитель… а Маманя… И ответил на это Ученик… Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка…Отправилась Маманя… за Папаней… Пришли Папаня…, Маманя…. Классный руководитель…и Директор… к Ученику… А Ученик им … А Лень-матушка ему… И рванул Папаня… за Одноклассниками…, потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники… И хотела бы сказать им Лень-матушка…, да только сначала сказал Директор… Потом добавил Классный руководитель…Выступила Маманя… Громко крикнул Папаня… После чего в спор вступили Одноклассники… На что Ученик ответил…

«КОЛОБОК»

Действующие лица:Старик – «Есть хочу!»Старуха – «Где моя сковорода!»Колобок – «Нас не догонят!»Заяц – «Скок-поскок, а я голоден как волк».  Волк – «Жизнь голодная. У-У-У-У» Медведь – «Я здесь самый сильный!» (самый крупный или, наоборот, самый мелкий актер)Лиса – «Я не ем колобков, лучше дайте мне грибов"

ТЕКСТЖили – были Старик (реплика) со Старухой (реплика). Как-то раз Старуха (реплика) по амбару помела, по сусекам поскребла, замесила тесто, испекла Колобок (реплика) и положила его на окошко студиться. Надоело Колобку (реплика) на окошке лежать и покатился он с подоконника – на завалинку, с завалинки – на крылечко, с крылечка – на дорожку…Катится, катится Колобок (реплика), а на встречу ему Заяц (реплика). Спел Колобок (реплика) песенку и покатился дальше, только Заяц (реплика обиженно) его и видел.Катится, катится Колобок (реплика), а на встречу ему Волк (реплика). Спел Колобок (реплика) песенку и покатился дальше, только Волк (реплика) его и видел.Катится, катится Колобок (реплика), а на встречу ему Медведь (реплика басом). Спел Колобок (реплика) песенку и покатился дальше, только Медведь (реплика) его и видел.Катится, катится Колобок (реплика), а на встречу ему Лиса (реплика). Спел Колобок (реплика) песенку, а пока пел, Лиса (реплика, потирая лапки) тихонечко подкралась и съела.Тут и сказке конец. Кто смотрел – тот молодец!

infourok.ru

Материал по теме: ТЕАТР - ЭКСПРОМТОМ | скачать бесплатно

ТЕАТР-ЭКСПРОМТОМ

«Т Е Р Е М О К»

 Реквизит: текст сказки, листки с ролями.

 Все тянут бумажки с ролями.

 Автор читает текст.

 Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:

 Теремок (Скрип-скрип!)

 Мышка-норушка (Ух, ты!)

 Лягушка-квакушка (Квантересно!)

 Зайчик-побегайчик (Вот это да!)

Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)

 Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

 Медведь косолапый (Ничего себе!)

       Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.

 Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.

Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.

       Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.

              Лучше прежнего выстроили!

 И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.

Летом. Театр – экспромтом.

Наступило лето.

На полянке весело летают БАБОЧКИ.

Прибегает ДЕВОЧКА с САЧКОМ в руках и пытается поймать БАБОЧЕК.

Но БАБОЧКИ проворно разлетаются в разные стороны.

Мимо идет МАЛЬЧИК.

Он о чем-то задумался и не заметил, как врезался в ДЕРЕВО.

МАЛЬЧИК потирает ушибленный лоб и плачет.

 ДЕВОЧКА протягивает МОНЕТКУ, МАЛЬЧИК благодарит и прикладывает МОНЕТКУ ко лбу.

ДЕТИ берутся за руки и вприпрыжку уходят из леса...

                       Котенок.  Театр – экспромтом.

Действующие лица: котенок, солнце, две сороки, ветер, бумажка, петух, куры, щенок.

Сегодня котенок впервые вышел из дому.

Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны.   Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птицам.      Сороки стрекотали не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений.     Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха.  Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, котенок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост.

Но та так больно клюнула котенка, что он заорал ветошным криком и побежал обратно на крыльцо.    Тут его поджидала новая опасность.      Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котенок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.

СНЕГОВИК.     Театр – экспромтом.

…Пошел Снег. И в дремучем лесу среди могучих Деревьев поселился Снеговик.

 Он дружил с Вороной, играл с Ветерком и Эхом. Но Снеговик никогда не видел Солнца. Ворона ему рассказывала, какое Солнце доброе и ласковое.  Снеговик очень хотел поздороваться с Солнышком. И вот Снеговик решил идти к открытой Поляне, чтобы увидеть Солнце. Снеговик пробирался к Поляне между деревьями. Деревья мешали ему своими ветками, а Снег скрипел под ногами. Снеговик вышел на Поляну и увидел Солнце.

 Солнце протянуло к нему свои лучики, Снеговик зажмурился от удовольствия. А Солнышко всё больше обнимало Снеговика своими лучами и ласково его грело. Птички пели в лесу. Эхо разносило по ветру их красивое пение, а Ветерок носился между деревьями и щекотал всех. Снеговик был так счастлив. Вдруг Ворона громко каркнула и Эхо разнесло карканье по всему лесу.

Тут Снеговик почувствовал, что с его Носа капает Вода и Нос медленно тает. Снеговик расстроился и заплакал.

 Тут на полянку выскочил Зайчик. Он тоже пришел погреться под лучами Солнышка. Зайчик увидел Снеговика без Носа и решил ему помочь.

 Он вместо Носа подарил ему Морковку. И Снеговик стал таким красивым. Засиял и заплясал от счастья. Так они танцевали с Зайчиком.

 Снег скрипел, Ветерок всех щекотал, Деревья весело покачивали в такт своими ветками. Птички пели. Ворона каркала. Эхо разносила все звуки по лесу.

 А Солнышко всех обнимало своими ласковыми лучами. И все были счастливы…

НОЧЬЮ          ТЕАТР – ЭКСПРОМТОМ

Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

Между ними пробирается вор. Он хочет украсть коня.

Конь спит и во сне тихонечко ржёт.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

На ветке пристроился воробей. Он дремлет, только иногда

открывая то один, то другой глаз.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

На улице спит пёс, он тихонечко поскуливает и ёжится от ветра.

Деревья шумят, а вор пробирается к коню. Вот он хватает коня. Пёс громко лает.

Выбежала хозяйка. Она кричит, зовёт мужа.

Выскочил хозяин и отобрал коня.                   Вор убегает.

Хозяин ведёт коня в конюшню и нежно похлопывает его по спинке.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

Пёс прыгает и лает от радости.

Воробей летает вокруг деревьев.

Завывает ветер. Раскачиваются деревья.

Хозяин гладит коня, даёт ему поесть.               Всё успокаивается.

Спит пёс, слегка подрагивая задней лапкой.

Дремлет воробей на одной лапке.

Стоя спит конь и иногда во сне тихонечко ржёт…

Театр – экспромтом.    Красная ягодка.

Действующие лица: Красная ягодка. Могучий дуб. Ветер. Комарики (2 чел), Шмель. Медведь. Заяц.

На зеленой опушке леса рядом с МОГУЧИМ ДУБОМ росла КРАСНАЯ ЯГОДКА.    Она весело кивала своей красной головкой то влево, то вправо, потом поднимала свои листики вверх и весело встряхивала ими.    МОГУЧИЙ ДУБ махал ягодке в ответ своими ветками.      Вдруг на полянку прилетел проказник ВЕТЕР.   Он закружил возле КРАСНОЙ ЯГОДКИ, стал на нее дуть.    КРАСНАЯ ЯГОДКА закачалась на своей тонкой ножке.    ВЕТЕР закружился вокруг МОГУЧЕГО ДУБА, ветки дуба закачались. Потом ВЕТЕР улетел, громко свистнув на прощание .   КРАСНАЯ ЯГОДКА облегченно вздохнула, но к ней подлетели два КОМАРИКА.    Они тоненько пищали и кружились вокруг, пока у КРАСНОЙ ЯГОДКИ не закружилась голова.   Потом КОМАРИКИ сели покачаться на ветках МОГУЧЕГО ДУБА.   Тут вернулся ВЕТЕР, стал дуть на КОМАРИКОВ, те с писком полетели прочь, а ВЕТЕР помчался за ними.    Неожиданно на полянку выскочил ЗАЯЦ.    У него были длинные уши и косые глаза. Он весело скакал возле МОГУЧЕГО ДУБА, потом убежал прочь.    Тут на полянке появился веселый полосатый шмель, он громко жужжал, кружился вокруг КРАСНОЙ ЯГОДКИ, снова жужжал. Потом ШМЕЛЬ тоже покачался на ветках МОГУЧЕГО ДУБА. Устав, ШМЕЛЬ лег отдохнуть под листики КРАСНОЙ ЯГОДКИ и уснул. КРАСНАЯ ЯГОДКА весело покачивалась на тонкой ножке, кивая красной головкой.    Но вот на поляну приковылял лохматый МЕДВЕДЬ.   ОН громко ревел и шел медленно, переваливаясь с ноги на ногу. ВОТ МЕДВЕДЬ подошел к МОГУЧЕМУ ДУБУ и стал тереться спиной о него.   МОГУЧИЙ ДУБ зашатался. Тут МЕДВЕДЬ увидел КРАСНУЮ ЯГОДКУ.  ОН подошел, наклонился над ней, и КРАСНАЯ ЯГОДКА затрепетала.   НО МЕДВЕДЬ не торопился ее срывать.    Он шумно плюхнулся на землю, где спал полосатый ШМЕЛЬ, и чуть не раздавил его. ШМЕЛЬ взвился и со всего маху впился МЕДВЕДЮ в нос.     МЕДВЕДЬ заревел и бросился наутек.    ШМЕЛЬ не отставал, пока МЕДВЕДЬ не убежал с полянки.    И вновь на полянке кружился ВЕТЕР,  на тонкой ножке качалась КРАСНАЯ ЯГОДКА, шумел ветвями МОГУЧИЙ ДУБ, летали с писком веселые КОМАРИКИ, скакал косоглазый ЗАЯЦ. И лишь вдалеке ревел МЕДВЕДЬ.

В Тридевятом Царстве. Театр-экспромтом.

В Тридевятом Царстве, распрекрасном государстве Жили были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (вызываем двух человек)

 Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную, (Кто у нас Василиса Прекрасная?    

 Как они любили свою дочку покажите! )

 У Василисы была служанка Рамона. (Кто служанка Рамона?)

 И Рамона любила Василису, (покажите, как она её любила! )

 В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять. Идут, а солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)

 Травка зеленеет, (кто Травка и как она зеленеет?)

 Деревья шелестят (....)

 Птички поют (....)

 А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как?),

 Тут на поляне увидали пенёк/скамейку (кто пенёк?)

 Василиса устала и села на пенёк, а солнце сияет, травка зеленеет, деревья шелестят, птички поют, ручеёк  (кто ручеёк и как он  журчит

        Тут откуда не возьмись Ураган, (кто...)

 Налетает Ураган и похищает Василису Прекрасную, унося её с собой.

 Служанка Рамона в слёзы, прибегает к царю и царице, падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!»

 Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,

 Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит пол царства, пол трактора и пол лимона!» (ну а актёры должны ещё раз сказать)

 Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто...), на своём коне, (кто...) услышал и вызвал в бой Урагана / Кощея

 Ураган налетел, а Иван Царевич его своей Саблей (кто...)

 Победил Иван Царевич Ураган,

 Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем чайку с тортиком, подарили пол царства и стали ездить на пол тракторе.

 Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Использовала    ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ.

nsportal.ru

Материал на тему: Театр Экспромт | скачать бесплатно

 Театр – экспромт.

Сказка «Репка»

Для этого спектакля нам необходимы 7 участников – персонажей и ведущий, который зачитывает сказку. Между участниками распределяются роли, которые записаны на листочках, на которых также написаны реплики — кто как  и что говорит по мере упоминания их героев. А также прикрепляем им таблички и даем  реквизит (бабке, например, платок и т. д.). Проводим репетицию и начинаем обыгрывать: ведущий читает сказку, а актеры при упоминании в тексте их героев говорят свою реплику и показывают нужные жесты. Итак:

1 игрок – репка: «Нате вам!»;

2 игрок – дед: «Шас как дам!»;

3 игрок – бабка: «Тьфу на тебя!»;

4 игрок – внучка: «А как же мой маникюр!?»;

4 игрок – Жучка: «Гав-гав, собачья жизнь!»;

5 игрок — кошка: «Кошачья не лучше!»;

6 игрок – мышка: «Пи-пи-пи, отставить разговорчики в строю!»

ЩиРоли: кастрюля - гримасничает, мясо - довольно улыбается, картошка - держит пальцы веером, шевелит ими и смеется, капуста - меланхолично смотрит на окружающих, не разделяя общее оживление, морковь - прыгает с фигушками на руках, лук - смотрит злобно, самодовольно и всех щиплет, скорода с жиром - шипит, когда к ней обращаются, холодильник - радушно и щедро раскрывает руки-дверцы, вода из под крана - изображает нечто ехидное и мерзкое, хозяйка - женщина рассеянная, но очаровательная.

Когда все игроки приняли свои позы и мимики, ведущий начинает читать текст: Однажды хозяйка кастрюлю нашла,В ней щи приготовить решила она.Воды из под крана в нее налила,Мясо пустила, огонь развела.Хотела на терке морковь натереть,Та фигу свернула - противно смотреть.Хозяйка решила почистить ее,Морковка ругнулась: "Опять, е мое!"Морковь в холодильне нужно держать,Она и не вздумает вас обижать.Хозяйка взялась за картошку тогда.Ведь щи ез моркови совсем не беда.Картошка в лукошке в духовке жила.Ростками покрылась картошка, и всяСкукожилась, буд-то ей лет пятьдесят.Хозяйка взглянула, ей горестно стало,О щах без картошки она не слыхала.Хозяйка достала вилочек капустный.От вида капусты ей сделалось грустно.Капуста, картошка, морковка - беда.Хозяйка о щах уж мечтать не могла.Но лук, о котором она позабыла(Его на балконе в коробке хранила),Лежал и оранжевым боком светился,Он гордый был тем, что один сохранился.И вот он искрошен, изжарен, посолен,В кастрюлю закинут, собою доволен.И пусть же со щами обед провалился,Зато вкусный луковый суп получился!

В деревне Кантимировка.ВетерДеревоПетухСобакиКурыАйболитСвиньяПопугайДятлы

Ночь. В деревне Кантимировка тихо. Завывает ветер. Стоит покачиваясь старая ива. Прокукарекал петух. Тут же залаяли собаки. Им в ответ закудахтали куры. Послышались чьи-то шаги. Доктор Айболит сидит в своей комнате. Ласково похрюкивая, заходит в комнату свинья и ложится у ног Айболита. Он почесывает ей брюхо, а она повизгивает от удовольствия. Шипящим шепотом во сне что-то бормочет попугай. Тишину нарушают дятлы, которые то и дело стучат по дереву, растущему под окном. Петух заглянул в окно доктора, увидел похрюкивающую свинью, посчитавший, что его перья тоже заслуживают внимания, он, кукарекая, влетел через открытое окно в комнату и пристроился с другой стороны.Исчезновение петуха всполошило весь курятник. Куры, встревожено кудахтая, бросились на его поиски.Завывал ветер, дятлы стучали по раскачивающейся иве, попугай ворчал во сне, а доктор засыпал в кресле, окруженный свиньей, петухом и курами. В Кантимировка ночь. 

Сказка «Разбойник, принц и принцесса»  для подростков

Действующие лица:

Деревья,

Тропинка,

Принц,

Ветер,

Конь,

Разбойник,

Принцесса,

Избушка.

Темная ночь. Лес. Завывает ветер. Деревья раскачиваются на ветру. Между деревьями уходит вдаль тропинка, по которой на своем верном коне скачет принц. Он скакал долго и устал. Слез с коня. Пробирается между раскачивающимися деревьями, а тропинка все уходит вдаль, пока совсем не скрывается из виду. Огляделся принц, видит – стоит избушка на одной ножке. Постучался он в избушку: – Тук-тук, кто в теремочке живет, кто в невысоком живет? – Тоже мне теремок нашел, – обиделась избушка. – Я, между прочим, избушка на одной ножке, обыкновенная, и размеры у меня стандартные. Внутрь зайти не приглашаю: у меня сейчас разбойники гостят, скоро с охоты воротятся. Приходи в другой раз. Подивился принц, не встречал он еще таких разговорчивых избушек. Спрятался за деревьями и стал разбойников дожидаться. Как и у всех принцев, тяга к подвигам и приключениям была у него в крови. Завывал ветер, раскачивались деревья, а принц сидел около избушки, привязав неподалеку коня, и ждал. Вдруг видит – с разных сторон к избушке крадутся разбойник и принцесса. – То ли они тайно встречаются, то ли сражение намечается, – потирая руки, прошептал принц. Не глядя друг на друга, разбойник и принцесса вошли в избушку, но в темноте налетели друг на друга, стукнулись лбами и упали на пол. – А-а-а! – закричала принцесса. – А-а-а! – испуганно закричал принц. А разбойник от неожиданности упал в обморок. Принц, опомнившись, вбежал в избушку и, не совсем соображая, что к чему, подхватил падающего разбойника. – Я думал, принцессы не такие тяжелые, – удивленно заключил он. – Я здесь! – принцесса махала перед ним руками и подпрыгивала, чтобы он наконец ее заметил. – Ой, – смутился принц.

Он бросил разбойника на пол, взял принцессу за руку, и справедливость была восстановлена. Принцессе хотелось поскорее выбраться из леса. Они связали разбойника, взвалили его на коня и медленно пошли по тропинке. Раскачивались деревья. Завывал ветер. Была темная ночь. Посреди леса то на одной, то на другой ножке стояла избушка, поджидая заблудившихся путников к себе на огонек. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец.

Сказка «Музыкальный дракон»

Обыкновенное утро. Солнце взошло на небе и расправило свои лучи, нежно потягиваясь и словно говоря: «Доброе утро!». В некоем королевстве проснулся король. Он был очень своенравный, всегда заставлял своих придворных делать то, что взбредет ему в голову. Каждое утро он садился на свой трон, разглядывал свое отражение в зеркале и ухмылялся: – А я хорош! У короля было три сына. Старший, как водится, мощный был детина, бицепсы-трицепсы демонстрировать любил и вечно стены руками колотил, от чего в них образовывались вмятины. Второй сын был умный, много читал и философию обожал. У него была нежная душа. Его часто видели задумчиво сидящим и на небо глядящим. Младший сын увлекался новыми веяниями, молодежными движениями, то есть тусовался и «зажигал», пел рэп и танцевал. Пришла пора сыновьям жениться. Да вот незадача: огромный трехглавый дракон похитил всех мало-мальски симпатичных принцесс. Что же делать? Собрал король своих сыновей в тронном зале, сам в зеркало, как всегда, любуется, а им на дверь пальцем указывает: – Идите! Старший мышцы напряг, средний даже голову от книги не поднял, а младший так и пошел, слушая плеер и пританцовывая. Пошли братья каждый своей дорогой, а тем временем всех их поджидал дракон. Первым с ним старший брат встретился. Вылетел трехглавый ему навстречу, головой вертит, огонь изрыгает. Никакие бицепсы не помогут. Колотил-колотил воздух старший сын короля, а дракона даже задеть не смог, упал без сил на камень и уснул богатырским сном. Полетел дракон дальше. Видит – средний брат книжку на полянке читает. Подлетел к нему и как зарычит. Царевич только ахнуть успел и упал от ужаса в обморок: не каждый день дракон из фантастической книжки материализуется. Тут младший брат на поляну выскочил и давай петь, а у самого слуха нет, кричит, надрывается. А вот у дракона, оказывается, был идеальный слух, он любил классику и живую музыку, услышал эти завывания, лапами уши закрыл. Но никуда не деться от назойливого пения рэпера. Так и пришлось дракону улететь ни с чем. Очнулись старшие братья, все вместе зашли в пещеру, где обитал дракон, а там три принцессы к каменным столбам привязаны. Освободили их и думают, как делить. Но тут одна книжку достала, другая плеер, а третья гантели. Определились братья со своим выбором. Взяли девушек под руки: старший – с книжкой, надо ведь, чтобы хоть кто-то в доме умным был, средний, начитанный, – с плеером, решил новое искусство осваивать, а младший – сильную: мало ли, налетят силы несметные, кто его защищать будет?

И отправились братья в свое королевство, чтобы жить долго и счастливо, но так ли это будет, жизнь покажет.

Сказка о котенке.

Котенок

Сороки

Бумажка

Ветер

Крылечко

Солнце

Щенок

Петух

Курицы

Сегодня котенок впервые вышел на улицу из дома. Было теплое летнее утро. Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли 2 сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно слез с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Котенок высоко подпрыгнул. Но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок. Он гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее. Поцарапал немного. Покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно ходил по двору. Затем остановился. Захлопал крыльями. И пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Не долго думая, котенок бросился к ним, схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка в нос, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок громко залаял на котенка. А потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил щенка лапой по лицу. Щенок жалобно заскулил и убежал.

Котенок почувствовал себя победителем, он стал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул.

Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.

Новогодняя сказка.

Заяц

Избушка на курьих ножках

Часы

Иван-царевич

Баба-Яга

Фотограф

Ступа

Японский глушитель

Кукушка

Царевна Василиса

Елка

В темном-претемном, страшном – престрашном лесу шли приготовления к празднику. Посреди поляны стояла избушка на курьих ножках. Одинокий заяц то и дело подбегал под крыльцо, перебирал мохнатыми лапами и терся о костяную ногу.

На вечнозеленой вековой сосне, усыпанной пушистым белым снегом, висели кем-то забытые огромные часы. Они поскрипывали на ветру.

Но вот показался храбрый-прехрабрый Иван-царевич. Он был явно сердит и скрипел зубами, то и дело, демонстрируя окружающим набухшие мышцы.

Страшно перепугался заяц и, пронзительно взвизгнув, умчался прочь.

«Избушка, избушка, повернись ко мне передом, к лесу задом, а то хуже будет», - крикнул Иван.

Избушка поворочалась, но не повернулась.

Из избы выбежала рассерженная баба-яга. Она топала ногами и грозила Ивану косматым кулаком.

Иван смирил гордыню и улыбнулся широкой русской улыбкой. Откуда-то выскочил местный фотограф и сделал несколько снимков для нового лесного независимого издания «В улыбке – сила!».

Растроганная Яга обняла, Ивана подарила ему новую реактивную ступу с японским глушителем.

Часы показывали полночь. Заспанная и зевающая кукушка, очнувшись ото сна, прокричала хриплым голосом 3 раза и, не успев закрыть рот, уснула опять.

Сел Иван-царевич в ступу, прихватил с собой Баба-ягу и помчался на новогоднюю встречу с царевной Василисой.

А в это время царевна Василиса, щедро одаривая окружающих приветливыми взглядами,  с нетерпением ждала суженного.

Радости молодых не было предела, когда они встретились.

Баба-Яга приволокла елку. Иван и Василиса украсили ее. Кукушка проснулась и кричала  «Ура!»

Все пустились в пляс. Только фотограф не отдыхал этой ночью, он все фотографировал и фотографировал.

Конец. 

Летний луг

Летний луг

Радуга яркая проснулась!Позевала, потянулась:

Тянет разные лучи!Озорные огоньки!

Бабочки просыпаются,Росою умываются!

Крылышками машутПод радугою пляшут

Зайцы прыгают в воде,Брызги падают везде!

Мышка по полю бежит,И усами шевелит!

Зайцы радугу увидевПрискакать решили к нейВсе ушами замахалиИ от радости обняли!

Тут откуда не возьмись,Слон и эльф с небес свалилисьРозового цвета,как счастье на планете!Розовый слоник с эльфом вместе решили спетьДля радуги песню (от улыбки)

Бабочки пархают крылья расправляют,Зайцам с радугой цветной поцелуйчик шлют большой!

Зайчицы бабочкам в ответПосылает свой привет!Радуга качается от счастья улыбается!

Сценарий сказочный «Слон и Моська»Продолжительность спектакля: 3 минуты; количество актеров: от 2 до 4. Действующие лица: Слон Моська Барбос Рассказчик На сцене слева дом, справа забор. На втором плане городской пейзаж. Из-за дома слева выходит Слон и, помахивая хоботом, не спеша под музыку, идет к правой кулисе. Рассказчик По улицам Слона водили, Как видно, напоказ – Известно, что Слоны в диковинку у нас – Так за Слоном толпы зевак ходили. Рассказчик хлопает в ладоши, приглашая Слона к выступлению. Слон останавливается посреди сцены, под музыку надувает хоботом воздушный шарик и начинает подбрасывать и ловить его хоботом. Рассказчик и зрители аплодируют. Слон чинно раскланивается и протягивает Рассказчику шляпу. Тот бросает в нее горсть мелочи. Слон медленно идет дальше. Рассказчик Отколе ни возьмись, навстречу Моська им. Увидевши Слона, ну на него метаться, И лаять, и визжать, и рваться, Ну, так и лезет в драку с ним. Из-за правой кулисы с визгливым лаем выскакивает Моська. Она подбегает к Слону, наскакивает, отскакивает, лает. Слон продолжает идти, как шел. Из-за забора выходит Барбос. Он хватает Моську за шкирку и пытается оттащить в сторону. Моська захлебывается лаем и упирается. Наконец, Барбос всё же оттаскивает Моську к дому. Барбос Соседка, перестань срамиться! Опомнись! Что за стыд! Тебе ль с Слоном возиться? Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идет Вперед И лаю твоего совсем не примечает! Моська (гордо) А я, Барбос, на то и не серчаю. Вот это мне и духу придает, Что я, совсем без драки, Могу попасть в большие забияки. Пускай же говорят собаки: "Ай, Моська! знать, она сильна, Что лает на Слона!" Моська со звонким лаем снова бросается вслед Слону. Слон и Моська скрываются за забором. Барбос, покачав головой скрывается за домом. Рассказчик Вот так и люди думают порою, Что склочный нрав их выведет в герои, От "подвигов" их шуму огого, На деле ж – ровным счетом ничего. Конец.

Сказка из ЧРГ. Поход за медом.

Действующие лица: Винни-пух, Пятачок, Мед, Пчелы( 3-5 человек), Воздушный шарик, Травка.

Винни-пух вышел из дома и, зевая, отправился за Медом, который, как вы знаете, надежно охраняют Пчелы. Пчелы жужжали и суетились, но не давали Винни-пуху дотронуться до Меда. Тогда Винни-пух позвал Пятачка, который гулял со своим любимым Воздушным шариком. Воздушный шарик был большой, но легкий, поэтому Пятачок с легкостью подкидывал его то одной рукой, то двумя, то коленом, то головой. При этом Пятачок весело похрюкивал и смеялся. Винни-пух, увидев такую картину, отобрал Воздушный шарик у Пятачка и стал дуть на него так сильно, что тот завертелся, как юла, поднялся в небо и улетел. Винни-пух и Пятачок стали думать, как достать Мед, при этом почесавали затылки друг другу. Они решили изобразить бабочек и стали подкрадываться к Меду. Но Пчелы не дремали, они стали подетать к Винни-пуху и Пятачку все ближе и ближе, при этом издавая страшное жужжание. Тогда друзья решили притвориться спящими, они улеглись на Травку и засопели. Травка была такая мягкая и шелковистая, он нежно приняла друзей в свои объятия. Но вот одна Пчела подлетела к Винни-пуху и ужалила его прямо в нос. Тот высоко подскочил и хлопнул Пчелу своей огромной лапой. Тогда все остальные Пчелы набросились на друзей и начали жалить их во все доступные и недоступные места. Винни-пух и Пятачок как могли отбивались, при этом Винни-пух громко охал, а Пятачок визжал как резанный. В неравной борьбе победу одержали Винни-пух и Пятачок, раскидав Пчел по Травке. Путь к Меду был свободен, и друзья, протянув лапы к Меду, прилипли к нему. Пчелы вновь бросились в атаку, а Винни-пух и Пятачок стали убегать вместе с Медом. Они визжали при каждом налете Пчел, но были страшно довольны тем, что Мед оказался в их лапах!

ЛЕТОСказка на 15-20 человек. (переделка на 4-8 лет) 

На планете, на планетеНаступило ромашковое летоТеплое лучистое, мягкое пушистое…Кружится пархает, лучами согревает…

Начало:В теплый, теплый ясный день!Просыпаться всем не леньПодскочив в своей кроваткеМальчишка и девченки делают зарядку!

Лягушка зеленая проснулась!Позевала, потянулась:

Громко крикнула ква-ква!Поскакала до ручья!

Бабочки просыпаются,Росою умывается!

Крылышками машутС девочками пляшут

3 Зайцы прыгают скок-скок,Словно легкий ветерок!

Мышка по полю бежит,И усами шевелит!

Зайцы девочек увидевПрискакать решили к нимВсе ушами замахалиИ от радости обняли!Тут откуда ни возьмись гном и эльф с небес свалились-розового цвета, как счастье на планете!А девчонки и мальчишкаВместе с мышкой шалунишкой Стали песню запевать….Гнома с эльфом приглашать….

Прибежал из сказки кот, правда всё наоборот, с мышкой здесь они друзьяСловно дружная семья!Котик спинку выгибает, мышке брюшко подставляетМышка гладит котика, словно бегемота,Потому что у кота, Брюшко как у бегемота.Бабочки порхают, от лягушки убегают, А лягушка к ним бежит им на ушко все кричит6ева-ква,возьмите меня!Наступает вечерок, звезды зажигаются,А на небе во весь рот Луна нам улыбаетсяВолк завыл вдруг на  Луну: У-уу-у,да уууС неба звездочки упалиВсе желанье загадали!!!!Все девчонки и зайчишки ,мышки, бабочки и гном,эльф с мальчишкой и котом,В общем все пришли сюдаЗакричали вдруг ура!!!!Стали вместе все дружить, стали хоровод водить…

Сказка.

Действующие лица: Царевич, Конь, Принцесса, Башня, Бабочка- Волшебница.Жил-был Царевич. Был он большой, сильный, любил воевать и постоянно махал мечом, даже если рядом никого не было. У Царевича был Конь. Конь часто щипал траву, бил копытом и громко ржал. Решил царевич жениться. Сел на Коня и поехал. а Коню идея не понравилась. он брыкался, упирался, и от свадьбы отговаривал (может и неправдоподобно, но порой так обыгрывают!). Наконец Царевич Коня уговорил, и поехали они и видят - стоит вдалеке Башня, качается. а в башне Принцесса прекрасная, ручкой Царевичу машет, зовёт его к себе. только собрался Царевич подъехать к башне, как появилась бабочка. летает, крылышками машет. и внезапно оказывается эта бабочка злой волшебницей, и вызвала она царевича на битву! бьются они, а Конь стоит в сторонке, ржёт и изредка Царевича подбадривает. Победил Царевич Бабочку, и улетела она далеко-далеко. подъехал Царевич к Башне, спустила Рапунцель свою косу длинную, поднялся Царевич к ней по косе и забрал. Посадил на Коня и увезти хотел. А Коню невеста не понравилась! Башня качалась - качалась, и упала! Конь испугался и заржал. Забрал Царевич Принцессу и домой ушёл, а коня пастись оставил.

ДРАКОША НА ПРОГУЛКЕСегодня дракончик впервые вышел из дому. Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Дракончик уселся под забором и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели и сели на забор. Дракончик медленно встал и стал подкрадываться к птицам. Сороки стрекотали не умолкая. Дракончик высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Дракончик стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Дракончик схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут дракончик увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, дракончик бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула дракончика, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на дракончика, а потом попытался его укусить. Дракончик в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Дракончик почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся под забором во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство дракончика с улицей.

nsportal.ru


Смотрите также


О сайте

Онлайн-журнал "Автобайки" - первое на постсоветском пространстве издание, призванное осветить проблемы радовых автолюбителей с привлечение экспертов в области автомобилестроения, автоюристов, автомехаников. Вопросы и пожелания о работе сайта принимаются по адресу: Онлайн-журнал "Автобайки"